devenir prêtre diocésain

La formation intellectuelle n’est qu’une partie de la formation des futurs prêtres. C’est la partie émergée de l’iceberg. Cela prend trois formes : les cours, les devoirs (en particulier ceux appelés « devoir-long ») et les lectures personnelles. Les cours sont répartis en cycles : donc deux ans en 1er cycle, et sur trois ans en 2nd cycle. On y étudie : la philosophie, l’anthropologie, la métaphysique, l’histoire de la philosophie, l’histoire de l’Église, l’exégèse biblique, la liturgie, la théologie dogmatique, la théologie sacramentaire, la théologie morale, les Pères de l’Église, le latin, le grec, l’hébreux, du droit canonique, etc.

Le prêtre est un homme de son temps, il doit avoir une idée bien précise du monde dans lequel le seigneur l’envoie en mission. La solidité de l’enseignement doctrinal qu’il aura reçu lui permettra d’annoncer l’Évangile à nos contemporains, de façon claire et compréhensible.

Si la formation du futur prêtre est globale, cela passe donc aussi par son aspect humain. C’est avant tout la vie communautaire qui est le